Syndrom CAN ve školním prostředí (syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte): proč o něm mluvit, i když to bolí? Některá témata se otevírají těžko. A téma syndromu CAN – týraných, zneužívaných a zanedbávaných dětí patří právě mezi ně. Není jednoduché o něm mluvit, natož o něm mluvit ve škole, kde...
Mnoho rodičů, jejichž dítě prochází duševním onemocněním, má tendenci převzít roli terapeuta, intervenčního pracovníka nebo dokonce analytika. To je ale vyčerpávající a dlouhodobě neudržitelné. Rodič nemusí – a ani nemá – nahrazovat odborníky. Jeho role spočívá v něčem jiném: být rodičem, který dítě přijímá, miluje a respektuje, a zároveň mu...
Domácí násilí je vždy i násilím na dětech Možná jsi to zažil/a. Možná to právě teď žiješ. Možná si říkáš, že děti toho přece moc nevnímají, že to nejsou jejich hádky, že partner je „jen“ protivný, ne nebezpečný. Ale pravda je jiná. Domácí násilí se nikdy netýká jen dvou dospělých.A...
Náš mozek není jen „řídicí centrum“ pro myšlenky, ale i pro emoce. Když prožíváme emoci, aktivuje se propojená síť částí mozku – amygdala, hipokampus, thalamus, hypothalamus, prefrontální kortex a neokortex. Každá z těchto struktur má svou roli: Amygdala je náš „alarm“. Rychle vyhodnotí, zda je situace hrozbou, a spustí reakce...
Pomáhat druhým je hluboce lidské. Je to základ empatie, spolupráce a mezilidského porozumění. Ale co se stane, když se z pomoci stane nutkání, závislost, nebo způsob, jak si udržet vztahy a pocit vlastní hodnoty? Právě tehdy může jít o syndrom pomocníka (někdy nazývaný také „helper syndrome“), který může vést až...
Občas se stává, že za rodiče píšu škole dopis. Jak taková situace vypadá? Rodiče mě osloví s tím, že jejich dítě má stanovená podpůrná opatření určitého stupně, ale škola je dlouhodobě nedodržuje nebo jedná v rozporu s nimi. Tím dochází k poškozování dítěte a narušování podpůrného a bezpečného prostředí pro...
Mnozí rodiče se setkávají se situací, kdy je jejich dítě doma vnímáno jako citlivé, vstřícné, vnímavé nebo dokonce uzavřené, ale ve škole na něj pedagogové upozorňují kvůli opakovanému nevhodnému chování. Dítě bývá často napomínáno, dostává poznámky a školní komunikace se stává pro rodiče zdrojem obav i bezradnosti. Nejčastěji se dozvídají,...
Péče o dítě s ADHD, autismem nebo jiným typem neurodivergence je někdy vyčerpávající. A nikdo vás na to doopravdy nepřipraví. Můžete milovat své dítě z celého srdce a přesto večer křičet, hrozit, brečet nebo si připadat jako ten nejhorší rodič na světě. A právě tehdy, ve vyčerpání, frustraci a bezmoci,...
Někdy nezačíná křikem. Někdy to není vidět. Ale přesto to bolí. Psychické násilí je jednou z nejvíce přehlížených forem týrání, doma, ve vztazích, i ve výchově. Nezanechává modřiny. Ale přepisuje vnitřní obraz člověka o tom, kdo je, co cítí a co si zaslouží. Psychické násilí není „hádka“ ani „nepochopení“. Je...
Generační trauma je jako stín, který přechází z jedné generace na druhou, často nepozorovaně, přesto s hlubokým vlivem na životy těch, kteří ho nesou. Není to jen osobní bolest, ale paměť celých rodových linií, paměť, která se vepisuje do těl, vztahů, emocí a způsobů, jakými reagujeme na svět. O tom,...