Milý človíčku, který právě čteš tyto řádky, možná právě ty potřebuješ slyšet tohle.




Možná právě teď chodíš do školy s těžkým pocitem v břiše. Možná se bojíš hodiny s konkrétním učitelem nebo učitelkou. Možná tě někdo, kdo by tě měl podporovat, místo toho zraňuje. Možná na tebe někdo křičí, zesměšňuje tě před třídou, dává ti za vinu něco, co jsi neudělal*a, nebo se k tobě chová jinak než k ostatním – hůř. A možná už začínáš věřit tomu, že si to nějak zasloužíš. Ale já ti chci říct jednu důležitou věc:

Škola by měla být místo, kde se můžeš cítit bezpečně. Místo, kde se můžeš ptát, zkoušet, někdy se i splést a pořád být v pořádku. Učitel není někdo, kdo má právo tě ponižovat, ztrapňovat nebo snižovat tvou hodnotu. Má právo učit, vést, nastavovat hranice, ale vždycky s respektem a úctou. Stejně, jako ty máš mít úctu k němu.

Možná tě učitel obviňuje neprávem. Možná tě nenechá domluvit. Možná tě uráží nebo ignoruje, zesměšňuje tvoje otázky. Možná máš pocit, že jsi pro něj neviditelný*á – nebo naopak terčem. Takové chování není v pořádku. A ty máš právo říct, že ti ubližuje.


Možná právě teď zažíváš něco, co je těžké pojmenovat i pochopit.


A možná si říkáš:
🔹 „Je to moje vina?“
🔹 „Co dělám špatně?“
🔹 „Když je to učitel, asi má pravdu…“
🔹 „Nikdo mi stejně neuvěří.“


Učitel má být oporou, průvodcem, člověkem, který pomáhá, když něco nejde.
Ale někdy se stane, že se učitel chová neprofesionálně, nespravedlivě nebo zraňujícím způsobem.

📢 To, že je někdo učitel, neznamená, že má vždy pravdu.
A rozhodně to neznamená, že má právo tě ponižovat, urážet nebo tě děsit.


Možná se kvůli tomu:

  • bojíš chodit do školy,
  • tě bolí břicho, hlava nebo jsi unavený*á,
  • ztrácíš sebevědomí,
  • si přestáváš věřit,
  • cítíš vztek, smutek nebo stud,
  • myslíš si, že jsi méněcenný*á.

📌 Tyhle pocity jsou naprosto normální, když ti někdo ubližuje. Ale není to tvoje chyba.


🗣️ Řekni to dospělému, který je pro tebe bezpečný – třeba rodičům, jinému učiteli, tetě, trenérovi…
Řekni, co přesně se stalo, kdy, jak často, co jsi cítil*a.

📌 Pamatuj: Není žalovat – je chránit sebe.

Svěř se někomu, komu věříš. Rodičům, školnímu psychologovi, třídnímu učiteli (pokud to není on), asistentovi, výchovnému poradci – nebo třeba někomu z rodiny, komu můžeš důvěřovat. I kamarád, který tě vyslechne, může být začátkem změny.

Piš si, co se děje. Zaznamenávej si konkrétní situace – co se stalo, kdy, co řekl učitel, jak ses cítil/a. Ne proto, abys „žaloval/a“, ale proto, že tvoje zkušenost je důležitá. A když ji někdo z dospělých bude chtít slyšet, můžeš mít odvahu to ukázat.

Neboj se požádat o pomoc opakovaně. Pokud tě někdo nevyslechne hned, nevzdávej to. Někdy trvá, než tě někdo opravdu uslyší – ale tvůj hlas má cenu.

Zavolej na Linku bezpečí – 116 111. Zdarma. Anonymně. Kdykoli. Můžeš říct cokoli, co máš na srdci. Nikdo tě nebude nutit k žádnému kroku, jen ti pomůže hledat, co můžeš dělat dál.


💬 Tito lidé jsou ve škole právě proto, aby pomáhali řešit těžké situace.
Nemusíš na to být sám/sama. Výchovný poradce nebo metodik prevence tě může vyslechnout, podpořit a pomoci ti dál. Pokud se bojíš mluvit, můžeš jim zkusit napsat dopis.


🖊️ Pokud se bojíš mluvit, napiš dopis nebo e-mail – buď konkrétní osobě (výchovnému poradci, vedení školy), nebo třeba rodičům.

Napiš:

  • co se děje,
  • jak často,
  • jak se u toho cítíš,
  • co bys potřeboval/a.

Můžeš podepsat svým jménem, nebo i anonymně – hlavní je, aby to někdo viděl a mohl ti pomoci.


🏫 Ředitel nebo zástupce ředitele jsou odpovědní za to, jak to ve škole funguje.
I když se to může zdát děsivé, máš právo říct, že se necítíš dobře.
Může tě doprovodit rodič nebo jiný dospělý.


👂 Školní psycholog s tebou může mluvit v klidu a bezpečí. A pomoci ti najít cestu, co dál.

📞 Nebo můžeš zavolat na Linku bezpečí – 116 111
(zdarma, anonymně, nonstop)
🧑‍💻 Nebo využít chaty jako Sbarvouven.cz, Modrá linka, Nepanikař.cz


📌 Jestliže máš pocit, že škola situaci neřeší nebo tě odmítá, můžeš se obrátit na Českou školní inspekci.
Mají povinnost se zabývat stížnostmi na chování učitelů nebo nečinnost školy. Návrh můžeš i anonymně. Více informací najdeš na webu České školní inspekce.


🔍 Dětský ombudsman má pomáhat právě v případech, kdy dospělí (i ve škole) překračují své pravomoci a dítě je v tom samo.


Chování učitele už není v pořádku, když:

  • ponižuje tvoji důstojnost,
  • křičí bezdůvodně nebo tě uráží,
  • se ti posmívá, zesměšňuje tě, dělá si z tebe legraci před ostatními,
  • trestá tě bez důvodu, ignoruje nebo tě psychicky deptá,
  • zneužívá svou moc, aby tě dostal*a do strachu nebo hanby.

Tohle všechno může být šikana ze strany dospělého. A to se NESMÍ.


Je v pořádku se bát. Je v pořádku nevědět, jak začít. Ale když se ti někdo chová špatně, i když je to dospělý, i když je to učitel – nejsi povinen*na to snášet mlčky. Tvoje pocity nejsou hloupé, přehnané ani zbytečné. Jsou skutečné.

Někdy dospělí nevědí, že zraňují. Někdy to ví a myslí si, že to je „výchovné“. Ale tvá důstojnost není výchovný nástroj. A když něco bolí – máš právo to říct. Máš právo na úctu. Máš právo být slyšen/a.


🛡️ „Zasloužím si respekt, i když jsem dítě.“
🧭 „Nejsem v tom sám/sama – existují lidé, kteří mi pomohou.“
🧠 „To, co dělá učitel, není moje vina.“
📣 „Mám právo říct, co se mi děje.“


Milý človíčku, který si tohle čteš,
jsi silnější, než si myslíš. Není snadné říct „něco mi ubližuje“, ale právě to je síla. Tvoje slova, tvoje zkušenost, tvoje pocity mají váhu. A když se ti někdo chová špatně, i kdyby měl titul, pravítko a autoritu ty máš právo se bránit. Není to žalování. Je to péče o sebe. A já věřím, že na to máš.

A když budeš potřebovat, vrať se k těmto slovům.
Kdykoliv budeš potřebovat, můžeš si tenhle dopis znovu přečíst.
A nebo napiš dopis vlastní – sobě, rodičům, světu.

S úctou a podporou,
někdo, kdo ví, že i děti si zaslouží být slyšeny.

✅ Nejsi slaboch, když si říkáš o pomoc. Jsi odvážný*á.
❤️ Nemusíš všechno vydržet.
🛡 Dospělí jsou tu od toho, aby tě chránili.